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Docentes y directivos de jardines maternales participan de la formación “Primeras infancias y neurociencia”
EDUCACIÓN
La Municipalidad de Lincoln informa que ayer por la tarde, en el Ateneo Cultural, docentes y directivos de diferentes jardines maternales municipales de Lincoln participaron de la primera jornada de la formación “Trayecto formativo de primera infancia y neurociencia: Claves para la adaptación al jardín”.
El tramo formativo, promovido por el Equipo Psicopedagógico municipal (perteneciente a la Secretaría de Cultura y Educación) consta de cuatro encuentros a desarrollarse todos los miércoles de abril en el Ateneo Cultural y es dictado por la licenciada en Psicopedagogía Cecilia Liberto.
La primera infancia es un período sumamente relevante en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños, durante el cual las familias como los docentes de jardines maternales juegan un papel fundamental en la formación durante esta etapa. “La capacitación constante como la participación en tramos formativos hace al ejercicio del desarrollo pedagógico e incorporación de nuevas herramientas de trabajo”, sostuvieron desde la organización de trayecto formativo.